（比什凯克，2025年12月23日，卡巴尔通讯社）吉尔吉斯斯坦教育部总结了全国分阶段过渡到12年制中小学教育体系实施第一年的情况。
据教育部介绍，这一大规模改革旨在在考虑儿童年龄特点的基础上，减轻学习负担，培养稳定、扎实的基础能力。
根据已通过的国家教育标准、学科标准和教学计划，教育部门共开发了21个新的课程方案，并更新了105项教师进修培训项目。
目前，全国已有5万多名教师接受了新标准、新课程以及现代教学方法的培训，包括新教材的使用和学生学习成果评价方式的调整。相关培训仍以线上和线下相结合的形式持续开展。
在教材保障方面也取得显著成效。2025年，教材和教学辅助材料的印刷数量创下近年来新高。仅今年一年，国家预算用于教材印刷的资金达到8.565亿索姆。过去8年间，全国共出版教材374万册，而仅2025年计划发行的教学用书和配套教材就达到408万套。
教育部指出，教育体系数字化建设被列为重点方向。目前，98.6%的国家和市政学校已接入互联网。自动化信息系统的引入——包括“Kundoluk”“Mugalim”“Mektep infrastrukturası”“Mektep”和“数字化毕业证书”等平台——有效减少了教师的纸质工作量，使教育管理更加透明、高效。
同时，包容性教育持续改善，为因健康状况或其他原因无法到校就读的儿童拓展了学习渠道。今年启用的在线学校“Tunguch”，为身处海外的学生以及有特殊教育需求的儿童提供了完整的吉尔吉斯斯坦学校课程。目前，该在线学校共有47名教师，为2375名学生提供全学科教学。
在学生安全方面也取得进展。目前，全国2394所（中小）学校中，已有1848所学校（约80%）安装了视频监控系统。相关工作仍在推进，并不断加强与执法机构的协作。
学校供餐问题得到系统性解决。国家预算规定，每名学生每天的餐费标准为14索姆；比什凯克市由市政府预算提供22索姆，奥什市为15索姆。
教育部补充指出，全国共有2394所学校。除私立学校和寄宿制学校外，在2101所国家和市政学校中，已有1924所（91.5%）实现热餐供应。2025年， 540023 名小学阶段学生享受了热餐保障，学校供餐总投入达到13亿索姆。
在学业成绩方面，吉尔吉斯斯坦学生在数学、物理、化学、生物和信息学等国际权威奥林匹克竞赛中共获得1枚金牌、3枚银牌、21枚铜牌以及11项荣誉证书。
“金支点”（Алтын Казык）教育改革计划的实施，也伴随着学校基础设施建设的推进。自2025年初至今，全国已使用国家预算新建52所学校、完成39所学校的大修工程，另有14所学校通过多渠道资金完成建设。
在总结改革首年成果时，教育部强调：“向12年制教育过渡并非一次性举措，而是一项长期进程，目标在于提升教育质量、扩大可及性，并实现整个教育体系的可持续发展。”